B1.1.3 Wymiana źródeł ciepła i poprawa efektywności
Inwestycje polegające na wsparciu poprawy efektywności energetycznej i/lub wymianie/modernizacji źródeł ciepła wraz z możliwością
Menu
Menu
Inwestycje polegające na wsparciu poprawy efektywności energetycznej i/lub wymianie/modernizacji źródeł ciepła wraz z możliwością
Na terenie szkoły i placówki edukacyjnej musi być zapewnione właściwe oświetlenie, równa nawierzchnia dróg, przejść i boisk oraz instalacja do odprowadzania ścieków i wody deszczowej.
Granicę obiektu stanowią zaciski przewodów doprowadzających na listwach, aparatach, mufach, izolatorach lub transformatorach po stronie zasilania rozdzielni, a w zakresie sprężonego powietrza -
Tego dnia do szkoły przyjechały najróżniejsze misie: małe, duże, zupełnie nowe i takie, które pamiętają dzieciństwo swoich właścicieli. Każdy uczeń mógł
Celem projektu jest ograniczenie zużycia energii w 500 szkołach i blisko 50 innych budynkach publicznych z 13 krajów UE poprzez wdrożenie w nich metodologii 50/50, jak również
Fotowoltaika i magazyn energii dla szkół i przedszkoli to inwestycja, która może przynieść gminom znaczące oszczędności finansowe oraz większą niezależność energetyczną.
Komplet szaf zestawu GLOBUS tworzy wygodne miejsce do przechowywania pomocy naukowych. Uzupełnieniem pakietu może być fotel dla nauczyciela, laptop, tablica biała czy monitor interaktywny
Zainstalowanie instalacji fotowoltaicznych w szkołach i instytucjach publicznych może przynieść wiele korzyści, w tym znaczne oszczędności finansowe. Dzięki wykorzystaniu energii
Szkoła korzysta z rozliczenia wartości energii elektrycznej wprowadzonej do sieci dystrybucyjnej elektroenergetycznej wobec wartości energii elektrycznej pobranej z sieci w oparciu art. 4 ust. 1a pkt
Coraz więcej szkół i instytucji publicznych w Polsce decyduje się na wykorzystanie energii słonecznej. Dzięki instalacjom fotowoltaicznym, zyskują nie tylko oszczędności na rachunkach za
Wersja PDF zawiera pełny artykuł z odniesieniami źródłowymi. Idealna do druku i czytania offline.